一、核心基础信息
1.姓名：陈建
2.职称：讲师
3.职务：专任教师
4.最高学历/学位：博士研究生/经济学博士
5.研究方向：数字经济、消费经济学、劳动经济学
6.工作邮箱：chenjea@163.com
7.个人简介：
陈建，安徽科技工程大学经济与管理学院专任教师，讲师，经济学博士，毕业于西南财经大学西方经济学专业，主要研究方向为数字经济、消费经济学与劳动经济学，长期聚焦宏观经济政策对微观家庭消费行为的传导机制，研究成果在《经济地理》《南开经济研究》《消费经济》《统计与决策》等CSSCI期刊发表。承担供应链金融、金融创业方案设计等本科课程教学，担任本科生学业导师，指导学生在全国研究生乡村振兴大赛等学科竞赛中获奖。
二、教育与工作履历
1.2010.09-2014.07 陕西理工大学 学士
2.2015.09-2018.07 江西财经大学 硕士
3.2018.09-2023.06 西南财经大学 博士
4.2023.09-2026.04 安徽科技工程大学财经学院 教师
5.2026.04-至今 安徽科技工程大学经济与管理学院 教师
三、主讲课程
1.本科课程：金融工程专业导论、供应链金融、金融创业方案设计、金融企业文化与品牌创意设计大赛
四、代表性教学成果
1.2025年，指导学生获“中国研究生乡村振兴科技强农+创新大赛·第二届乡村振兴志愿服务技能大赛”一等奖，国家级，指导教师
五、代表性科研成果
（一）科研项目
1.安徽科技工程大学引进人才项目：数字素养对农村劳动力就业选择的影响研究（CJYJ202302），2023.10—2031.10，20万元，主持，在研
（二）学术论文与著作
论文：
1.陈建，邹红，张俊英.数字经济对中国居民消费升级时空格局的影响[J].经济地理，2022，42（09）：129-137.
2.栾炳江，陈建，邹红，黄俊兵.城镇家庭负债存量与消费不平等[J].南开经济研究，2022，（10）：92-108.
3.陈建，王子微.中国人口生育水平的空间非均衡及收敛性研究[J].统计与决策，2025，41（10）：96-101.
4.邹红，彭争呈，陈建.从解决温饱到全面小康：满足人民消费需要的体制机制变迁[J].消费经济，2021，37（04）：3-12.